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关于第四临床医学院分工完成本科教学审核评估工作的通知

发布时间：2017-09-30 浏览：10378 次

关于第四临床医学院分工完成本科教学审核评估工作的通知

 

各相关科室，教研室：

今年学校将在10月30日-11月30日迎接教育部本科教学审评评估，根据通知要求，各学院、各部门全员参与本次审核评估。现将具体分工通知如下：

一、专业层面准备自评报告和支撑文档材料（儿童、脑科、眼科）

1.自评报告要求：

（1）报告标题：xx专业本科教学审核评估报告

    专业名称：临床医学（儿科方向）、临床医学（精神医学方向）、眼视光学及眼视光医学（分别有附属儿童医院、附属脑科医院、附属眼科医院负责）

（2）字数要求：1万5千字左右

（3）报告框架：

第一部分  概况

专业简介

自评工作概况

第二部分   本科教学工作

定位与目标

师资队伍

教学资源

培养过程

学生发展

质量保障

自选特色项目

第三部分  总结与展望

自评总结与达成度分析

上一轮评估存在问题的整改情况

工作展望

 

审核项目 

审核要素

撰写要点

2.师资队伍

2.1数量与结构

（1）教师队伍的数量与结构

（2）教师队伍建设规划及发展态势

（3）教学团队建设

2.2教育教学水平

（1）学校师德师风建设措施与效果

（2）专任教师的专业水平与教学能力

2.3教师教学投入

（1）教授、副教授为本科生上课情况

（2）教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况

2.4教师发展与服务

（1）提升教师教学能力和服务教师专业发展的政策措施

（2）青年教师培养发展情况

（3）教师对自身专业发展与学校为之服务的评价

2.5教师教学业绩成果考核

（1）教师教学业绩成果考核办法

（2）考核结果的运用（如教学工作在职称评审中权重）

2.6保障度与问题分析

（1）教师的保障度

（2）问题分析与改进

3.教学资源

3.1教学经费

（1）教学经费投入及保障机制

（2）学校教学经费年度变化情况（由学院负责，不用提供）

（3）教学经费分配方式、比例及使用效益

3.2教学设施

（1）教学设施满足教学需要情况

（2）教学、科研设施的开放程度及利用情况

（3）教学信息化条件及资源建设情况

3.3专业设置与培养方案

（1）专业建设规划执行与专业结构优化调整

（2）新专业设置与优势专业建设

（3）培养方案的制定、执行与调整

3.4课程资源

（1）课程建设规划与执行

（2）课程的数量、结构及优质课程资源建设

（3）教材建设与选用

3.6保障度与问题分析

（1）教学资源的保障度

（2）问题分析与改进

4.培养过程

4.1课堂教学

（1）课程教学大纲的制订与执行情况

（2）教学内容对人才培养目标的体现，科研促进教学的情况

（3）教学方法与学习方式的多样化

（4）考试考核的方式方法与管理

4.2实践教学

（1）实践教学体系建设

（2）实验教学与实验室开放情况

（3）实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果

4.4教学改革

（1）教学改革的总体思路及政策措施

（2）人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革

（3）教学改革的成效与应用

4.5有效度与问题分析

（1）培养过程的有效度

（2）问题分析与改进
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